Крокуємо космічним простором

 У шкільному бібліотечно-інформаційному центрі цілий тиждень проводились масові заходи, присвячені космічним дослідженням людства та участі українців у розвитку космонавтики.

   Учням 3А, 3Б, 3В, 4А, 4Б, 4В класів було проведено наступні масові заходи: космічний лабіринт «Шляхами Сонячної системи», досьє цікавих фактів «Космос і Україна». Діти з задоволенням грали у віртуальну гру: «Мандри у космос». Багато цікавого вони дізналися про космос, який ще називають Всесвітом, - це весь світ, що навколо нас. Те, що нам добре знайоме; те, що оточує нас з дитинства, і те, про що ми навіть не здогадуємося. Але відтоді, як із Землі стартувала перша ракета, люди все більше стали одержувати знань про космос.

   Вагомий внесок в освоєння космічного простору зробили такі видатні вчені-українці, як Ю. Кондратюк, С. Корольов, М. Янгель, В. Глушко. Побувало у космосі багато українських космонавтів. І серед них – Жолобов Віталій, наш земляк, який народився у с. Стара Збур'ївка Голопристанського району.

   А першим астронавтом незалежної України став Леонід Каденюк. Він здійснив свій політ 19 листопада 1997 року у складі міжнародного екіпажу на американському космічному кораблі «Columbia». І тоді вперше український гімн пролунав у відкритому космосі.

   У шкільному бібліотечно-інформаційному центрі також було організовано книжково-інформаційну виставку «Україна і космос», тематичну полицю «Космічні досягнення України». Школярам проводились інформхвилинки з теми космічних досягнень людства і внесок нашої країни у цю передову галузь. Діти малювали дивовижні малюнки про космос, які було розміщено на експозиції.

   Ця тема найбільш запитувана у бібліотеці дітьми. Вони постійно цікавляться темою космічних досліджень та читають науково-пізнавальні книжки та енциклопедії.

Практикум для шкільних бібліотекарів

   Шкільний бібліотечно-інформаційний центр 11 квітня 2019 року приймав шкільних бібліотекарів з 15 навчальних закладів м. Херсона.

   На базі Лабораторії перспективного досвіду з організації фондів шкільних бібліотек, яка функціонує у НВК № 51 вже понад 12 років, систематично проводяться методичні заходи для фахівців.

   Тож і цього разу завідуючою шкільною бібліотекою Ревуцькою Н.І. було проведено практикум для бібліотекарів «Школи каталогізатора». На занятті було розглянуто тему пересистематизації книг розділу бібліотечного фонду – 8 «Загальні питання лінгвістики та літератури. Філологія». Бібліотекарі на практиці систематизували книги згідно таблиць «Універсальної десяткової класифікації» наступних розділів бібліотечного фонду «Мовознавство», «Літературознавство», «Художня література».

   Більш детально було розглянуто питання присвоєння індексів УДК творам літератури України та книгам з краєзнавства. Значну увагу було приділено перестановці фонду за індексами УДК та організації роботи з каталогами та картотеками. На всі запити шкільних бібліотекарів було надано професійну відповідь з практичним показом пересистематизації книг даної тематики.

   Бібліотекарі навчальних закладів були задоволені заходом та побажали нових творчих знахідок для удосконалення роботи шкільного бібліотечно-інформаційного центру.

75-річчя визволення Херсона

   До знаменної дати у житті нашого рідного міста – 75-річчя визволення Херсона від німецьких нацистів, у навчальному закладі було проведено низку масових заходів.

   У шкільному бібліотечно-інформаційному центрі було організовано ілюстративну виставку «Вулиці Херсона пам’ятають». Для учнів початкових класів було проведено краєзнавчий екскурс про героїв-патріотів м. Херсона у роки Другої світової війни. Діти з шанобливою повагою слухали про подвиг групи відважної молоді, яку очолював Ілля Кулик, а також згадали імена підлітків-патріотів з Карантинного острова та ознайомилися з документально-художнім виданням херсонського письменника Леоніда Марченка «Клятве остались верны». З кадрів історичної хроніки діти довідались про активну боротьбу проти німецьких нацистів, яку розгорнули мешканці міста – це і терористичні акти, і організація диверсій на залізниці, і визволення військовополонених з концтаборів. Великою радістю для них стало визволення міста Херсона весною 1944 року.

   Ми завжди будемо вдячні їм за мужність, за свободу, за право вільно жити у рідному місті.

Полум'яне слово Кобзаря

Минуло вже 205 років від дня народження Тараса Григоровича Шевченка. Та все частіше в багатьох українських родинах ми бачимо прикрашений вишитим рушником портрет славного Кобзаря. Він – як член сім'ї, як найдорожча людина.

Тяжке життя самого Тараса Григоровича і простих людей, які його оточували, наклало глибокий відбиток і загострило його почуття до справедливості. Поет був великим правдолюбом, не терпів поневолення, насильства, будь-якого людського приниження. Справедливість для нього була понад усе, і народні болі сприймав як власні. Вони були надто болючими для його надзвичайно чутливої,  вразливої душі. Він твердив, що історія його життя є частиною історії його країни.

У шкільному бібліотечно-інформаційному центрі вшанувати великого поета прийшли учні 3-А, 3-Б, 3-В, 4-А, 4-Б, 4-В, 5-А та 7-Б класів. Протягом тижня для них разом з вчителями української мови і літератури Свистун Ю.Ю. і Соколовою Ю.О. було проведено масові заходи: літературна панорама «Шевченкове слово у серці живе», літературне свято «Полум'яне слово Кобзаря», літературна вікторина «Знавці творчості Т.Г. Шевченка». Також школярам було продемонстровано відеофільм про дитячі роки Тараса Шевченка. Діти уважно слухали вірші великого поета у виконанні артистів українських театрів, а потім самі з задоволенням читали напам'ять улюблені вірші Кобзаря. Учні початкових класів намалювали різнобарвні малюнки до віршів Т.Г. Шевченка, які було виставлено на експозицію у бібліотеці.

                                                                                                

Минають роки, століття, а гострота і сила  Шевченкового слова живе і понині. Весь життєвий і творчий шлях Тараса Григоровича вчить і надихає нас любити свою країну, безкорисливо служити їй, берегти та розвивати українське слово і традиції свого народу.

Плекаймо рідну мову!

   До святкування Міжнародного дня рідної мови завідуючою бібліотечно-інформаційним центром Ревуцькою Н.І. було організовано тематичну полицю «Єднаймо душі словом рідним!».

   У цей день разом з учителем української мови і літератури Подоляк О. П. для учнів 5-Б класу було проведено масовий захід – літературні передзвони «Розумій мову серцем!». Діти з задоволенням брали участь у різних міні-конкурсах на знання української мови та подивились відеоролики про шлях становлення рідної мови.

   Учні зрозуміли, що найцінніше в житті кожної людини – це рідна родина, рідна земля, рідна мова. У кожному рідному слові звучить незбагнена любов до своїх близьких, друзів, країни. Пам'ятаймо завжди про це, бережімо, плекаймо, збагачуймо та примножуймо красу рідної мови!

Герої Небесної сотні

До Дня пам'яті Героїв Небесної сотні у шкільному бібліотечно-інформаційному центрі було організовано тематичну експозицію та проведено урок мужності: «Герої Небесної сотні» з показом відеофільмів про події на Майдані.

Учні 8А, 9Б та 101 групи уважно слухали про розповідь героїв-патріотів, які захищали нашу демократичну Україну. Учні 9Б класу Колеснік Анастасія та Литвинов Руслан прочитали вірші про Героїв Майдану, які віддали своє життя за світле майбутнє України. Їх пам'ять було вшановано хвилиною мовчання.

Виховний захід було проведено з метою увіковічення пам'яті Героїв Небесної сотні та виховання патріотичної самосвідомості молоді

Подорожуємо світом із газетами та журналами

У шкільному бібліотечно-інформаційному центрі було проведено сучасні бібліотечні медіа уроки з популяризації періодичних видань та їх активного використання для навчання і дозвілля.

Бібліотечні уроки було проведено для учнів 1А і 1В класів – «Що Поштарик нам приніс», для учнів 3Б, 3В і 4В класів – «Щоб діти багато знали, є газети і журнали».

Спочатку діти ознайомились із загальними поняттями «періодика» та «періодичні видання», дістали уявлення про друковані періодичні видання (газети і журнали) та їх он лайн видання.

Дітям було продемонстровано можливості пошуку інформації та одержання необхідних знань із періодичних видань, які є у бібліотеці. Було практично показано, у якому періодичному виданні можна дізнатися про цікаву для них тему.

А потім діти самостійно знайомились із різними дитячими газетами і журналами, які є у шкільній бібліотеці та зацікавлено читали їх. На сторінках газет і журналів вони знайшли багато чарівних та дивовижних історій з усього світу. Особливо їм сподобалися захоплюючі історії про птиць і тварин. А потім всі разом розгадували веселі загадки.

Бібліотечні заняття пройшли змістовно та цікаво. Діти знайшли багато корисної інформації для свого саморозвитку та весело відпочили.