Дія доброчинності: дар шкільній бібліотеці

«Роби добре діло і воно до тебе обов'язково повернеться», - так говорить народна мудрість. Читачі інформаційно-бібліотечного центру НВК № 51 дуже вдячні директору Павлу Юхимовичу Осьмініну і секретарю-діловоду Юлії Миколаївні Кучинській за вчинену ними добру справу, яку вони зробили, використавши одержану 1000 гривень за вакцинацію, на придбання корисних книг для шкільної бібліотеки.

Серед видань, які поповнили книжкові фонди бібліотеки, багато цікавих пізнавальних енциклопедій для учнів молодшого та середнього шкільного віку. Читаючи енциклопедії з історичної тематики, такі як: «Моя Україна», «Як і коли виникла держава Україна», «Зростаємо українцями», учні дізнаються про виникнення держави України, значення державних символів, ознайомляться з культурою, побутом та традиціями українського народу, архітектурними пам'ятками та визначними місцями нашої Батьківщини.

Дітям цікаво пізнавати світ, дістаючи відповіді на всі свої численні запитання. І в цьому їм допоможуть популярні дитячі енциклопедії «Дітям про все на світі», «Що? Де? Як?», «Таємничий космос», «Домашні улюбленці», «Тварини - винахідники і будівельники», «Про хвостатих і крилатих». У цих виданнях в доступній формі і водночас дуже ґрунтовно подається інформація про такий незвичайний, таємничий і дивний навколишній світ, який зберігає ще тисячі загадок. Подаровані енциклопедичні видання можуть бути використані як цікавий додатковий матеріал у навчальному процесі.

То ж запрошуємо всіх до бібліотеки ознайомитися з новинками літератури та збагатитися новими знаннями!

Визначено переможців читання 2021 року

Присутність книги у нашому житті – неоцінена і важлива. Учні нашої школи люблять читати і завжди з задоволенням відвідують бібліотечно-інформаційний центр. Вони знаходять для себе і книжки, які допомагають їм у навчанні, і книжки для пізнання навколишнього світу й формування свого світогляду, і просто книжки для дозвілля. Систематичне читання допомагає нашим учням легко навчатися у школі, одержуючи нові знання. І спочатку використовувати їх для перемог у конкурсах і учнівських олімпіадах, а потім у майбутньому житті, щоб стати високоосвіченими людьми. Для своїх читацьких потреб діти активно використовують різноманіття книжок на друкованій основі, які є у бібліотеці, а також долучаються до електронних видань книг у базі даних «Шкільної електронної бібліотеки ШБІЦ НВК № 51», яка вміщує значний обсяг електронних видань творів художньої та навчально-пізнавальної літератури. Завжди наприкінці року бібліотекарем Ревуцькою Н.І. підбиваються підсумки відвідувань шкільної бібліотеки та визначаються кращі читачі та читацька активність окремих класів нашого закладу освіти. За результатами аналізу показників відвідування учнями шкільної бібліотеки та кількістю прочитаних книг з позакласного читання у навчально-виховному комплексі місця розподілено наступним чином: 1 місце - 3Б класу (класний керівник Кацалап Т.В.),

2 місце - 4А класу - класний керівник Тептя Т.В., 4Б класу - класний керівник Поспєлкіна І.Д., 3 місце – 3А класу - класний керівник Компаній О.В. 3В класу – клас. керівник Сироткина А.В. 4В класу- класний керівник Голубєва В.В. 5В класу – клас. керівник Каменєва О.О. 101 гр. - класний керівник Свистун Ю.Ю. 201 гр. - класний керівник Юрчук О.Д.

Оголошується подяка найкращим читачам та активістам бібліотеки у І семестрі 2021-2022 н. р.: Загородський Богдан, 2-А клас (класний керівник Коваленко Н.П.); Степанчук Ярина, 2-Б клас (класний керівник Мефаник Г.І.); Клопцова Олеся, 3-А клас (класний керівник Компаній О.В.); Тітова Таїсія, 3-Б клас (класний керівник Кацалап Т.В.); Ховавко Вікторія, 3-Б клас (класний керівник Кацалап Т.В.); Пастушенко Олеся, 3-В клас (клас. керівник Сироткина А.В); Ревуцька Кира, 4 -А клас (класний керівник Тептя Т.В.); Дем’янчук Поліна, 4 -А клас (класний керівник Тептя Т.В.); Казанцев Олександр, 4-Б клас (класний керівник Поспєлкіна І.Д.); Іващенко Крістіна, 4-Б клас (класний керівник Поспєлкіна І.Д.); Баранова Аріна, 4-Б клас (класний керівник Поспєлкіна І.Д.); Болгарина Олександра, 4 -В клас (класний керівник Голубєва В.В.); Годований Пилип, 5-Б клас (класний керівник Войчук О.Г.); Шентова Вікторія, 5-Б клас (класний керівник Войчук О.Г.); Колбасенко Олексій, 5-В клас (класний керівник Каменєва О.О. ); Пастушенко Олександр, 5-В клас (класний керівник Каменєва О.О. ); Калєух Кіра, 6-Б клас (класний керівник Синякова Т.В.); Радченко В., 6-Б клас (класний керівник Синякова Т.В.); Горячева Р., 6-В клас (класний керівник Білінська Г.В.); Михайлюченко Анастасія, 7-А клас (класний керівник Білянська Ю.М.); Макарочкін-Берест Ростислав, 7-Б клас (класний керівник Смолинська О.О.); Скрипка Катерина, 8-Б клас (класний керівник Ковтун Т.В.); Годований Ілля, 103 група (класний керівник Липов’як Л.І.); Русанова Єлизавета, 201 група (класний керівник Юрчук О.Д.); Проценко Єлизавета, 201 група (класний керівник Юрчук О.Д.). Інформаційно-бібліотечний центр запрошує всіх учнів нашої школи у новому 2022 році продовжити захоплюючу мандрівку до країни знань, щоб стати розумними і ерудованими людьми!

Засідання бібліотечного активу

17 грудня відбулося засідання учасників бібліотечного активу, на якому було підведено підсумки роботи за І семестр 2021 - 2022 н.р. Також активістами було запропоновано нові креативні заходи по популяризації читання взагалі та для покращання навчання. А наприкінці засідання учні ще раз потренувалися у змаганні на якомога швидше знаходження книги по запиту читача.

Рейд - перевірка збереження шкільних підручників у І семестрі 2021-2022 н. р.

На виконання плану роботи НВК на 2021 - 2022 навчальний рік з 08.12.2021 р. до 16.12.2021 р. бібліотекарем Ревуцькою Н.І. та активом бібліотеки (Годованний Ілля – 103 гр., Ульянова Валерія – 103 група колегіуму) було проведено рейд-перевірку збереження підручників учнями 2-х - 9-х класів та 101, 102, 103, 201, 202 груп колегіуму. У 2021-2022 н.р. учні використовують у навчанні підручники 2017 – 2021 років видання.

Слід констатувати, що у результаті проведеного рейду-перевірки щодо збереження шкільних підручників визначено, що учні навчального закладу відповідально і акуратно відносяться до використання навчальної літератури. Підручники підписано, обгорнуто, вчасно зроблено дрібний ремонт. У початкових класах майже всі учні використовують закладки для збереження навчальної літератури. З кожним роком стан підручників у навчально-виховному комплексі стає все кращим. Цьому сприяє значна кількість виховних заходів, які систематично проводяться з школярами класними керівниками і бібліотекарем.

За результатами рейду-перевірки та згідно критеріїв оцінювання збереження підручників у навчально-виховному комплексі місця розподілено наступним чином: 1 місце за підсумками рейду зайняли учні 2-Б, 3-Б, 3-В, 4-А, 4-Б, 4-В, 6-А, 6-Б, 7-А, 7-Б, 8-А, 8-Б, 9-А, 9-Б класів та 101, 102, 103, 201, 202 груп колегіуму. 2 місце зайняли класи, окремим учням яких ще потрібно приділяти увагу бережливому відношенню до шкільних підручників: зробити дрібний ремонт підручників, обгорнути їх обкладинками, обов’язково користуватись закладками для збереження аркушів книг - 2-А, 2-В, 3-А, 5-А, 5-Б, 5-В, 6-В класів. Для подальшого контролю та з метою підвищення показників збереження шкільних підручників, класні керівники одержали електронні версії «Листків обліку використання навчальної літератури учнями», у яких надано дані про використання підручників протягом І семестру 2021- 2022 навчального року на кожного учня класу.

Будьте толерантними!

«Будьте толерантними!» - під таким гаслом проходив у нашому навчальному закладі Тиждень толерантності. А бібліотека – це територія толерантності. До бібліотеки можна завжди зайти провести вільний час, зустрітися з друзями, обмінятися думками. Тут тепло і затишно. Тут можна довідатися про культуру, традиції і погляди інших людей на прикладах світової художньої літератури, використовуючи як сучасні інформаційні технології так і друковану продукцію. Бібліотека має сьогодні в своєму розпорядженні унікальний фонд, в якому збереглася культурна спадщина різних народів і різних країн, їх культурне різноманіття та особливості спілкування. Багато творів класичної та сучасної дитячої літератури піднімають проблеми толерантності, взаєморозуміння, поваги, милосердя та добра. Гуманістичні, толерантні ідеї завжди сповідували українські письменники, які наполегливо проводили думки про національні та загальнолюдські цінності – взаєморозуміння, терпимість, щастя, добро, гуманізм. Зокрема Т.Г.Шевченко виділяв як найвище благо – добро, волелюбність, ненасилля, вірив в їх перемогу над злом, тиранією. Істинним гуманізмом пронизана творчість Лесі Українки, Богдана Лепкого, Василя Стуса, Василя Симоненка, публіцистична і педагогічна спадщина Б.Д.Грінченка, В.О.Сухомлинського. Тема толерантності в художній літературі висвітлена і в таких творах, як “ Малюк і Карлсон ” А.Ліндгрен, “ Мауглі ” Р.Кіплінга, “ Король Матіуш І” Я.Корчака, “ Червоненька квіточка ” С.Аксакова, “ Поліанна ” Е.Портер, “ Торт у небі ” Д.Родарі, “ Русалонька із 7-В” М.Павленко, казки В.Сухомлинського. До нашого шкільного бібліотечно-інформаційного центру завітали учні 4-х класів. Школярі активно брали участь у проведенні години спілкування «Будьте толерантними» (4А клас) та школи толерантності «Твори добро для тих, хто поруч» (4Б, 4В класи ).

Спочатку їм було продемонстровано презентацію, а потім учні читали повчальні оповідання Василя Сухомлинського, які вчать юних читачів бути терпимими, гуманними, співчутливими, приймати думки і дії інших, співпереживати, слухати і чути своїх близьких і друзів.

А наприкінці масового заходу зачитали основні принципи толерантності: - будьте готові до того, що всі люди різні – не кращі й не гірші, а просто різні; - навчіться сприймати людей такими, якими вони є, не намагайтесь змінити в них те, що нам не подобається; - цінуйте в кожній людині особистість і поважайте її думки, почуття, переконання, незалежно від того, чи збігаються вони з вашими; - зберігайте “ своє обличчя ”, знайдіть себе і за будь-яких обставин залишайтеся самим собою; - прагніть завжди бути толерантними.

Візит дошкільнят до бібліотеки

20 листопада майбутні першокласники 1-А та 1- Б класів здійснили свій перший візит до шкільної бібліотеки. Діти з задоволенням роздивлялись бібліотеку та різноманітність дитячих книжок у ній. Дітям було продемонстровано ілюстровані збірники з казочками, енциклопедії для малят, мальовничі книжки українських дитячих письменників у вигляді як звичайних книг, так і «книг - іграшок», «книг - розкладинок», «книг - ляльковий театр», «3D – книг».

А потім всі разом відгадували загадки, дивились відеоролики про бібліотеку та бережливе ставлення до книги. Малеча весело і корисно провела час. Дітям настільки сподобалось бути у бібліотеці, що вони поділились радістю з батьками та ще раз відвідали бібліотеку вже після уроків. Тож ми з задоволенням чекаємо юних читачів у шкільній бібліотеці у новому навчальному році!

Любімо нашу рідну мову!

До відзначення Дня української писемності та мови у шкільному бібліотечно-інформаційному центрі завідуючою бібліотекою було підготовлено тематичну полицю «Найбільший скарб – це наша рідна мова» та проведено інформаційний огляд літератури з даної теми. З великим задоволенням усі учні нашої школи приходили у цей день до бібліотеки, щоб перегорнути сторінки улюблених книг митців українського слова. Завітали до бібліотеки і учні 3Б класу. Спочатку діти подивилися відеофільм про розвиток української писемності, уважно послухали інформацію бібліотекаря про книжки, які є у бібліотеці і в яких розповідається про Нестора-літописця, про першого друкаря книг та історію українського друкарства. А потім учні 3Б класу всі разом декламували вірші, написані українськими поетами у різні роки розвитку нашої держави. Школярі читали зворушливо, виразно промовляючи всі слова нашої барвінкової мови.

Разом з вчителем української мови і літератури Оганесян А.В. для учнів 6А класу було проведено інтерактивну вікторину «Дивне розмаїття рідної мови». Учні брали найактивнішу участь і з задоволенням відповідали на всі питання мовознавчої вікторини. Володіння рідною мовою є важливою ознакою культурної, освіченої людини. Людина, яка вміє правильно і гарно говорити, легко налагоджує стосунки з іншими людьми довкола себе і знаходить справжніх друзів. Слово відчиняє нам двері до краси світу, радості життя. Тож любімо нашу рідну мову та збагачуймо її красу!